වසර ගණනාවක් පුරා, ශ්‍රී ලංකාව ස්ත්‍රී / පුරුෂ සමානාත්මතාවය පිළිබඳ සැලකිය යුතු ප්‍රගතියක් ලබා ඇත. විශේෂයෙන් අධ්‍යාපනය සහ සෞඛ්‍ය සේවා සඳහා නිදහස් හා සමාන ප්‍රවේශය සම්බන්ධයෙන්. කෙසේ වෙතත්, ව්‍යූහාත්මක බාධක සහ සමාජීය සම්මතයන් සමඟින් ස්ත්‍රී / පුරුෂ සමාජභාවයේ ඒකාකෘති සහ පක්ෂග්‍රාහීත්වය පවත්වා ගෙන යන අතර, කාන්තාවන් ආර්ථික, දේශපාලනික සහ සමාජීය ක්ෂේත්‍රවල දිගින් දිගටම අඩු නියෝජනයට සහ වෙනස් කොට සැලකීමට ලක් වේ.
අපගේ සමාජ සංවර්ධනයේ මෙන්ම ආර්ථික වර්ධනයේ වඩාත් තීරණාත්මක අංගය වන්නේ කාන්තා සවිබල ගැන්වීමයි.
ස්ත්‍රී / පුරුෂ සමානාත්මතාවය සාක්ෂාත් කර ගැනීම, ගෝලීය පරිමාණයෙන් උත්පේරක සන්නිවේදනය සහ ජාලකරණය සක්‍රීය කිරීම සඳහා ඩිජිටල් තාක්ෂණය ප්‍රධාන කාර්යභාරයක් ඉටු කරයි. ඩිජිටල් තාක්ෂණයේ සෑම තැනකම පවතින ස්වභාවයත් සමඟ, හිඩැස් පියවා ගැනීම සහ සම්පත් සඳහා ප්‍රවේශය මෙන්ම විශේෂයෙන් ග්‍රාමීය කාන්තාවන්ට දැනුම පහසුවෙන් සහතික කෙරේ. තොරතුරු තාක්ෂණ අංශය, ශ්‍රී ලංකාවේ වඩාත්ම දුරස්ථ ග්‍රාමීය ස්ථාන වෙත ඩිජිටල් ජාල සම්බන්ධතාවයේ ව්‍යාප්තිය ප්‍රයෝජනයට ගනිමින්, ග්‍රාමීය කාන්තාවන්ට, විශේෂයෙන් පශ්චාත් COVID තත්ත්වය සඳහා විශාල පරිමාණ රැකියා අවස්ථා නිර්මාණය කිරීමට උපකාරී වී ඇත. වැඩි වැඩියෙන් පුද්ගලයින් නිවසේ සිට වැඩ කිරීමට කැමති වීමත් සමඟ, ස්ථානය තවදුරටත් ගැටළුවක් නොවේ. එය වැදගත් වන්නේ කුසලතා සහ ප්‍රවීණත්වයයි.
ගෝලීය වශයෙන්, පිරිමින්ට සාපේක්ෂව කාන්තාවන් අන්තර්ජාලයේ සිටීමේ සම්භාවිතාව 21% කි. එය අඩු සංවර්ධිත රටවල ඒවා අඩක් විය හැකිය.
ශ්‍රී ලංකාව තුල කාන්තාවන්ට සහ ගැහැණු ළමයින්ට අන්තර්ජාලය කරා ඇත්තේ අඩු ප්‍රවේශයකි. තරුණ තරුණියන්ගෙන් 53.8% පමණක් අන්තර්ජාලය කරා ප්‍රවේශය තිබෙන අතර ගැහැණු ළමයින් සියයට 33 කට පමණයි අන්තර්ජාල ප්‍රවේශය තිබෙනු දක්නට ඇත.
ශ්‍රී ලංකාව තුළ අධ්‍යාපන ක්ෂේත්‍රය තුළ ඩිජිටල් තාක්ෂණය විෂයයක් ලෙස විෂය මාලාවට එක් කර තිබීම පාසල් යන ගැහැණු ළමුන්ටද එය එකසේ හැදැරීමද සුවිශේෂීත්වයකි. නමුත් වැඩකරන කාන්තාවන් අතර, බැංකු, දුරකතන ඇතුළු ආයතන කිහිපයක ඩිජිටල් තාක්ෂණය භාවිතා කළත්, රාජ්‍ය අංශයේ රැකියා ස්ථානවල මෙම තත්ත්වය ඉතා අඩුමට්ටම ක්‍රියාත්මක වන බව දක්නට ඇත. එය මා දකින්නේ පුහුණවේ හා වගකීමේ අඩුවක් ලෙසය. විශේෂයෙන් ග්‍රාමීය මට්ටමේ තොරතුරු ගලා ඒම ඉතා වැදගත් වන අතර, ග්‍රාම නිලධාරී, පවුල් සෞඛ්‍ය සේවාව, සමෘද්ධි අංශවල සේවා නියුක්තිකයින් ඩිජිටල් තාක්ෂණයෙන් සන්නද්ධ කළහොත් නිවැරිදි තොරතුරු ක්ෂණිකවම ලබාගැනීමේ හැකිවාව ඇති බව ආණ්ඩුකරණයේ සිටින අය දැනගත යුතුය.
සැමට සම්බන්ධතාවයන් වැඩි කරන සහ කාන්තාවන් ඇතුළු සැමට - ඩිජිටල් ආර්ථිකයට සම්පුර්ණයෙන්ම ප්‍රවේශ විය හැකි බව සහතික කරන ඩිජිටල් යටිතල පහසුකම් සඳහා අපි පුළුල් ලෙස ආයෝජනය කළ යුතුය. ඩිජිටල් භේදය පියවීමට යටිතල පහසුකම් පමණක් ප්‍රමාණවත් නොවේ. ඩිජිටල් නිෂ්පාදන කාන්තාවන් සඳහා දැරිය හැකි මිලකටද අපි සහතික කළ යුතුය. සේවා සහ උපාංග පිරිවැය කාන්තාවන් අතර පවතින මූලික බාධකයක් ලෙස දක්නට ඇත.
එම නිසාවෙන් මෙවර ලෝක කාන්තා දිනය ප්‍රමුඛතා තේමාවට අනුකූලව, ජාත්‍යන්තර කාන්තා දිනයට සමගාමීව එක්සත් ජාතීන්ගේ සැමරීම, පරිවර්තනීය තාක්ෂණයේ සහ ඩිජිටල් අධ්‍යාපනයේ ප්‍රගතිය වෙනුවෙන් පෙනී සිටින සහ ආර්ථික හා සමාජ අසමානතා පුළුල් කිරීම සඳහා ඩිජිටල් තාක්ෂණික අධ්‍යාපනය, ස්ත්‍රී පුරුෂ පරතරයේ බලපෑම සීමා කරන කාන්තාවන් සහ ගැහැණු ළමයින් හඳුනාගෙන සමරනු ලබයි.
| සචිනි විජේසේකර | Sachini Wijesekara
(2023 ජගත් කාන්තා දිනය නිමෙත්තෙන් සචිනි විජේසේකර විසින් රචිත ලිපියකි)
